Enseñar hoy

Somos estudiantes del Profesorado en Letras de la UNCA (Universidad Nacional de Catamarca), facultad de humanidades. Este año ingresaremos a las aulas, pondremos en práctica todo lo aprendido durante cuatro años de trabajo.
El año pasado, 2008, hemos visitado dos escuelas; observamos clases y pudimos ver la realidad del aula, los chicos a los que les vamos a enseñar.
Los estudiantes del siglo XXI son despiertos, llenos de inquietudes; son alumnos activos. Es por esto que nuestros proyectos como docentes deben responder a estas condiciones.

La historieta de Quino refleja "el choque" que se produce entre profesores/maestros y alumnos; puesto que las propuestas didácticas de aquellos no se adaptan al ritmo de los alumnos de hoy, chicos inmersos en la "sociedad de la información y de la comunicación.”Es por esto que realizar un proyecto de clase requiere de dedicación, investigación y lectura, mucha lectura para poder responder a las necesidades de la sociedad contemporánea.

Este año, en la cátedra Metodología y Practica de la enseñanza, estamos trabajando, por un lado, en la elaboración de proyectos pensados para que los alumnos participen de manera activa en la construcción de sus conocimientos, y por otro, en el aprendizaje de lo relacionado con las nuevas tecnologías de la información, puesto que el ámbito tecnológico es uno de los más cercanos a los adolescentes actuales. Debemos conocer la tecnología que manejan para poder llegar a ellos con mayor eficacia.

En esta materia trabajamos con el blog de la Profesora: metodologiaypractica.blogspot.com (Enseñar Lengua y Literatura)y creamos este blog propio que nos sirve de herramienta de trabajo y como registro de nuestra experiencia en la práctica docente.

Esperamos que este espacio sea provechoso para todos los que estamos en la práctica docente o inmersos en la enseñanza de la Lengua y la Literatura.